Perjuangan yang saat ini kita hadapi adalah menghadapi berbagai berbagai kesulitan baik itu problem politik ekonomi hukum kebudayaan moral maupun pendidikan Sadar maupun tidak sadar pendidikan tidak terlepas dari kehidupan politik ekonomi hokum budaya dan moral Pendidikan Islam harus mampu untuk mengembalikan fungsi pendidikan sebagai alat untuk membebaskan manusia dari berbagai bentuk penindasan dan ketertindasan yang dialami oleh peserta didik baik dari segi kebodohan ketidakpahaman sampai pada ketertinggalan Melalui gagasan pendidikan Islam berbasis realitas sosial seperti yang diulas dalam buku ini diharapkan pelaksanaan pendidikan agama Islam di lembaga lembaga pendidikan baik sekolah madrasah pesantren maupun perguruan tinggi mampu melahirkan individu individu yang mempresentasikan Islam yang rahmatan lil alamin Perjuangan yang saat ini kita hadapi adalah menghadapi berbagai berbagai kesulitan baik itu problem politik, ekonomi, hukum, kebudayaan, moral maupun pendidikan. Sadar maupun tidak sadar pendidikan tidak terlepas dari kehidupan (politik, ekonomi, hokum, budaya dan moral). Pendidikan Islam harus mampu untuk mengembalikan fungsi pendidikan sebagai alat untuk membebaskan manusia dari berbagai bentuk ...penindasan dan ketertindasan yang dialami oleh peserta didik baik dari segi kebodohan, ketidakpahaman sampai pada ketertinggalan. Melalui gagasan pendidikan Islam berbasis realitas sosial seperti yang diulas dalam buku ini, diharapkan pelaksanaan pendidikan agama Islam di lembaga-lembaga pendidikan, baik sekolah, madrasah, pesantren maupun perguruan tinggi, mampu melahirkan individu-individu yang mempresentasikan Islam yang rahmatan lil alamin.